FAI News— Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) bersama Fakultas Agama Islam (FAI) Universitas Ahmad Dahlan (UAD) menyelenggarakan Seminar Hasil Praktik Lapangan Persekolahan (PLP) 1 dan 2 secara daring pada Jumat, 30 Januari 2026. Kegiatan ini diikuti oleh ratusan mahasiswa dari berbagai program studi kependidikan.

Seminar hasil PLP ini menghadirkan tiga  narasumber, yaitu Dr. H. Ahmadong, M.Pd, Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Berau, Dr. Hanif Cahyo K., S.Ag., M.Si,Dosen Pendidikan Agama Islam UAD, serta Dr. Heni Siswantari, M.A, Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD).

Kegiatan seminar hasil PLP dilaksanakan sebagai sarana refleksi atas pengalaman mahasiswa selama menjalani praktik lapangan di sekolah. PLP sendiri merupakan bagian penting dalam proses penguatan dan pengembangan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru, sekaligus menjadi jembatan dalam mensinkronkan antara teori akademik yang diperoleh di bangku perkuliahan dengan praktik nyata di lapangan.

Dalam sambutannya, Dekan FAI UAD, Dr. Arif Rahman, M.Pd.I, menyampaikan bahwa seminar hasil ini menjadi ruang strategis bagi mahasiswa untuk merefleksikan pengalaman pembelajaran, tantangan, serta dinamika pendidikan yang dihadapi selama PLP di sekolah.

“PLP bukan sekadar kewajiban akademik, tetapi proses pembelajaran yang sangat penting untuk membentuk kompetensi dan karakter calon guru. Melalui seminar hasil ini, mahasiswa diharapkan mampu mengaitkan teori yang dipelajari di kampus dengan realitas pendidikan di lapangan,” ungkapnya.

Sebelumnya, Kepala Laboratorium P2K FKIP UAD dalam sambutannya menyampaikan bahwa seminar hasil PLP tahun ini diikuti oleh lebih dari 800 mahasiswa yang telah mengirimkan naskah dan berpartisipasi sebagai pemakalah. Menariknya, kegiatan ini juga melibatkan beberapa mahasiswa internasional. Pada sesi parallel room, panitia akan melakukan seleksi untuk menentukan best paper sebagai bentuk apresiasi terhadap karya terbaik mahasiswa.

Sementara itu, Wakil Dekan FKIP UAD, Prof. Suyatno, M.Pd.I, dalam sambutannya menekankan relevansi tema seminar yang mengusung semangat “Kampus Berdampak.” Menurutnya, perguruan tinggi tidak hanya berperan dalam mencetak lulusan, tetapi juga harus mampu memberikan dampak nyata bagi individu, komunitas, dan masyarakat luas.

“Kampus harus hadir dan memberi dampak. Melalui PLP dan seminar hasil ini, mahasiswa dilatih untuk peka terhadap realitas pendidikan dan sosial, sehingga kelak mampu menjadi pendidik yang tidak hanya kompeten, tetapi juga berkontribusi bagi masyarakat,” tegasnya.